|
Lp.
|
Zadania
|
Termin
|
Odpowiedzialni
|
|
1.
|
Udział w organizacji
życia w szkole:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Opracowanie planu pracy.
|
IX
|
Opiekunki, Zarząd
|
|
|
Przyjęcie określonych zadań
do realizacji przez każdą klasę
|
IX
|
Samorządy klasowe,
wychowawcy
|
|
|
Uroczystość ślubowania I
klas
|
X
|
Zarząd, opiekun
i przewodnicząca Samorządu
|
|
|
Wybory Rzecznika Praw Ucznia na rok szkolny 2005/2006 oraz Rady SU przy
Rzeczniku.
|
IX
|
Zarząd Samorządu
Uczniowskiego
|
|
|
Udział przedstawicieli
Samorządu Uczniowskiego
w obchodach Dnia Edukacji Narodowej
|
w razie potrzeby
|
Opiekun SU, Zarząd SU
|
|
|
Informowanie uczniów i
nauczycieli o aktualnych sprawach szkoły podczas apeli informacyjnych i na
tablicy SU.
|
cały rok
|
Opiekun SU, Zarz±d SU
|
|
|
Kontynuowanie systemu
monitoringu zachowania uczniów klas IV-VI
|
IX
|
Opiekun SU, Zarząd SU,
liderzy WDN,wychowawców klas
|
|
|
Współpraca między Radą SU
szkoły,
wychowawcami klas, nawiązywanie kontaktów z
samorządami innych szkół.
|
cały rok
|
Opiekun SU,
Zarząd SU
|
|
|
Zorganizowanie spotkania z
samorządem uczniowskim ze Szkoły Podstawowej w Drołtowicach
|
X
|
Sekcja do spraw
kulturalnych
|
|
|
Pozyskiwanie funduszy na
potrzeby SU - organizowanie dyskotek dochodowych, zbiórki surowców wtórnych.
|
cały rok
|
Zarząd SU, opiekun. SKE
|
|
|
Systematyczne prowadzenie
dokumentacji SU.
|
cały rok
|
Joanna Reszka,
opiekun SU Elzbieta Dzikowicz
|
|
|
Uroczyste pożegnanie uczniów
klas szóstych
|
VI 2006
|
|
|
|
Działalność sekcji do spraw
kontaktów z klasami I-III
|
cały rok
|
Elżbieta Dzikowicz,
Danuta Przeorem,
uczniowie z sekcji
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Wpływ na życie kulturalno-rozrywkowe w szkole.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Koordynowanie imprez
organizowanych przez poszczególne klasy.
|
Cały rok
|
Opiekun, zarząd SU, liderzy
WDN, wychowawców
klas
|
|
|
Organizowanie apeli rocznicowych
i okolicznościowych oraz porządkowych.
|
na bież±co
|
Opiekun SU, liderzy WDN, wychowawców
klas
|
|
|
Organizowanie spotkań z
ciekawymi ludźmi.
|
cały rok
|
Opiekun SU, nauczyciele
|
|
|
Redagowanie gazetek
szkolnych oraz gazetek tematycznych na tablicy SU
|
cały rok
|
Zarząd SU, opiekun
|
|
|
Obcowanie z kulturą -
teatr, film, muzeum,
|
cały rok
|
Wychowawcy klas,
nauczyciele przedmiotów
|
|
|
Działalność sekcji do spraw
rozrywki
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Rozwijanie zainteresowań
i umiejętno¶ci intelektualnych, artystycznych, sportowych.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Udział w konkursach
przedmiotowych szkolnych
i międzyszkolnych.
|
cały rok
|
Nauczyciele przedmiotów
|
|
|
Włączenie się do realizacji
zadań w ramach projektu „Jak dobrze mieć sąsiada"
|
X
|
Opiekun SU, Zarząd
|
|
|
Promowanie talentów, np. na apelach, w gazetkach.
|
cały rok
|
Opiekun SU, Zarząd
|
|
|
Eksponowanie osiągnięć
uczniowskich na tablicy SU
i w gazetkach szkolnych.
|
cały rok
|
Opiekun SU, Zarząd
|
|
|
Dokumentowanie życia szkoły na stronie internetowej
|
cały
rok
|
Marcin Giedyk
|
|
|
Bieżąca zmiana gazetki tematycznej w gablocie
Samorządu Uczniowskiego
|
cały
rok
|
Zarząd SU
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
Bezpieczeństwo,
porz±dek i estetyka w szkole
i jej otoczeniu.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nawiązanie współpracy z policją.
|
X
|
Opiekun SU, Samorządy klasowe
|
|
|
Dbanie o czystość i porządek w szkole oraz estetykę każdej sali.
|
cały
rok
|
Zarząd SU, wychowawcy
|
|
|
Udział w akcji Sprzątanie ¦wiata 2005.
|
IX
|
Samorządy klasowe
|